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 t-psychisch-kranken-menschen-3/
SUMMARY:Grenzen in der pädagogischen Arbeit mit psychisch kranken Menschen
DESCRIPTION:Bei den von uns betreuten Menschen treten immer häufiger neben
  der Intelligenzminderung psychische Krankheiten auf. Im Alltag spüren wi
 r\, dass unsere pädagogischen Maßnahmen an Grenzen stoßen oder sogar un
 wirksam sind. Verhaltensstörungen sind sicher ein pädagogisches Problem.
  Sobald die psychische Störung hinzu kommt steht die medizinische Behandl
 ung im Mittelpunkt und wir müssen lernen\, damit umzugehen.\n\nMenschen m
 it geistiger Behinderung (ICD-10) bzw. Problemen in der Intelligenzentwick
 lung (ICD-11) weisen neben massiven Verhaltensstörungen weit überdurchsc
 hnittlich häufig zusätzliche psychische Störungen verschiedener Art auf
 .\n\nDas psychiatrische und das psychotherapeutische Versorgungssystem in 
 den Bundesländern und Regionen ist bisher weder fachlich noch strukturell
  und organisatorisch auf die besonderen Bedarfslagen und Bedürfnisse dies
 er Personengruppe ausgerichtet.\n\nTrotz dieser insgesamt sehr schwierigen
  Situation ist es jetzt sinnvoll und möglich\, die uns im Alltag vorhande
 nen und möglichen Kompetenzen zu nutzen. Dazu gehört:\n\na)    das Wi
 ssen über das Entstehen von Verhaltensstörungen\,\nb)   das Entwickeln
  von Alternativen zu herausfordernden Verhalten\,\nc)    das Verstehen 
 von Diagnosen nach ICD-10 und ICD-11\,\nd)   die Kompetenz in der Anwend
 ung der ICF und\ne)    die Entwicklung einer lebendigen Arbeitsbeziehun
 g zu örtlichen Kliniken\, Praxen und Diensten der psychiatrischen Versorg
 ung.\n\nUnter dieser Sicht sollen im Seminar insbesondere Möglichkeiten a
 ufgezeigt und Fähigkeiten entwickelt werden über\n\na)    die methodi
 schen Möglichkeiten zur Findung von Ursachen von Verhaltensstörungen und
  dabei\nb)    insbesondere der Biographiearbeit im Alltag der Wohn- und
  Werkstätten\,\nc)    die Beobachtung\, Analyse und Feststellungen von
  mentalen Veränderungen durch Nutzung der ICF in Sonderheit von Körperfu
 nktionen\,\nd)    die Entwicklung von Fähigkeiten zum Lesen und Verste
 hen von ärztlichen Diagnosen psychischer Erkrankungen in der ICD-10 und I
 CD-11.\ne)    Handlungsempfehlungen sowohl für den Umgang mit Verhalte
 nsstörungen (als pädagogisches Problem) als auch\nf)     für die Ar
 beit mit psychisch kranker Klientel (als medizinisch – therapeutisches P
 roblem) sowie\ng)    zu Aufgaben für die Herstellung einer sinnvollen 
 und lebendigen Arbeitsbeziehung zu den Ärzten und Therapeuten in der Psyc
 hiatrie.\n\nZiele und Methode des Seminars: \n\n•    Praxisorientiert
 es Kennenlernen und Auffrischen von Grundlagen der Heilpädagogik und Psyc
 hologie.\n•    Vertiefung von Grundlagen von ICF und ICD-10 /-11.\n
 •    Entwicklung von Grundlagen der Biographiearbeit zum Finden von U
 rsachen von Verhaltensstörungen.\n•    Aufbau von Möglichkeiten zum
  Verstehen der Funktion und zum Schaffen von Alternativen von herausforder
 nden Verhalten.\n•    Auseinandersetzung mit thematischen Fallbeispie
 len zu Verhaltensstörungen und psychischen Erkrankungen von Menschen mit 
 Störungen der Intelligenzentwicklung.\n•    Erfahrungsaustausch zu d
 en eigenen thematischen Erfahrungen im persönlichen Arbeitsfeld.\n\nZielg
 ruppe:\n\nLeiter und Leiterinnen in der Behinderten- und Jugendhilfe\, Fac
 hkräfte in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen und in den Wohnfo
 rmen der Behindertenhilfe.\n\nDozentin: Dr. paed. Gert Heinicke
CATEGORIES:Online
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